自适应考试测评系统的设计与实现
【中文摘要】 在传统的考试测评中,学校普遍实行的是以考试作为评价学生的唯一方式,是面向试卷,或者说是面向试题的。一次考试以固定的考题考核每个考生,这种考试试卷单一,出题方便,但不同水平的考生无法从统一的试卷上真正体现其水平。为了实现公平与公正,所有考生都要在统一的环境条件下对相同的题目进行作答,用以量化考生们之间的差异。为了提高考试测评的甄别与选拔功能,对考生的考评需要进行渐进式地跟踪测验,充分考察考生的能力,从而降低偶然性所带来的影响。自适应考试测评就是一种能够为考生“量身定做”的考试。自适应考试测评是一种基于项目反应理论的考试方法。在考试过程中及时根据考生作答资料估出考生的可能水平,并针对这一水平从题目中选取难度恰当的题目继续进行测验,直到达到指定的精度为止。每一个考生的答对率可能是一样的,但是因为有能力的考生回答的问题难度较大,所以他得到的分数也会较高。经实践证明,基于自适应原理的考试测评只需用比传统测试少得多的时间就能达到与传统测试同样的测量精度。同时,考试时间的缩短降低了因考生的疲劳而造成的对考试结果的影响。此外,其测量跨度也比传统的固定长度的考试测评要高得多,它能对不同能力水平的考生提供相同精度的测量。总的来说,基于自适应原理的考试测评系统在很大程度上增强了考试的灵活性,提高了考试的效率。

【英文摘要】 The traditional examination provide the same question for all examinee no matter what ability level of them,the score depends on the number of correct answer.And the examination question might too easy or too difficult to suit every examinee.The simple question is easier to find out the answer,so it can prove nothing.Meanwhile,if the examinees get a wrong answer for a difficult question which also doesn't reflect any truth of the examinee's ability.However,Self-adaptation Test is one kind of examinations fits most of examinees.Self-adaptation Test is also a way for examination which is base on project reception theory.According the answers,it can test the real level of the examinee' s ability on time,and just for it,to select proper questions for the examination.It will be finished until reach the designated precision.Every examinee might get the same corrected answer rate,however, high potential examinee can find out the answer for the difficult questions, so they can get a higher scores.By the practice improvement,self-adaptation theory is not only reaching the same designated precision as traditional way,but also spends less time. At the same moment,toshorten the examination time has reduced the influence for examination' s result,which the reason is weary situation.And the test span is also wider than traditional way.It can supply the same precision test for different level of examinee.to conclude,the examination test system improve flexibility of examination by self-adaptation theory,and advance the efficiency of examination.

【中文关键词】 自适应; 项目反应理论; 考试测评系统
【英文关键词】 Adaptive; IRT; Examination Evaluation System
  自适应考试测评系统的设计与实现

摘要 4-5
ABSTRACT 5
第一章 绪论 6-10
    1.1 研究背景 6
    1.2 选题意义 6-8
    1.3 国内外现状分析 8
    1.4 本文结构 8-10
第二章 自适应考评系统的技术基础 10-17
    2.1 系统架构的分析与设计 10-14
        2.1.1 多层架构模式的分析 10-13
        2.1.2 考评系统架构的设计 13-14
    2.2 相关软件技术的介绍 14-17
        2.2.1 实现技术的选择 14-15
        2.2.2 相关组件的整合 15-17
第三章 自适应考评系统的需求分析 17-24
    3.1 系统总体概述 17
    3.2 业务流程分析 17-19
    3.3 功能模块分析 19-24
        3.3.1 权限管理模块 19
        3.3.2 题库管理模块 19-20
        3.3.3 试卷生成模块 20-21
        3.3.4 考评模块 21-22
        3.3.5 报表模块 22-23
        3.3.6 数据恢复模块 23-24
第四章 自适应考评系统的设计 24-35
    4.1 系统设计原则 24
    4.2 设计方案论证 24-25
    4.3 系统用例模型 25-26
    4.4 系统核心模块功能设计 26-28
        4.4.1 考生子系统的功能 26-27
        4.4.2 教师子系统的功能 27-28
        4.4.3 评分系统功能 28
    4.5 系统数据库设计 28-35
        4.5.1 数据库设计概念 28-29
        4.5.2 数据库设计方法及准则 29
        4.5.3 数据结构设计 29-35
第五章 自适应考评系统的实现 35-53
    5.1 权限管理模块的实现 35-37
    5.2 题库管理模块的实现 37-38
    5.3 试卷生成模块的实现 38-46
    5.4 考评模块的实现 46-47
    5.5 报表模块的实现 47-50
    5.6 数据恢复功能的实现 50-53
第六章 结论 53-54
参考文献 54-56
致谢 56-57